学生是未来的希望，科技是未来的样子，当两者相遇时，那将是未来世界最奇妙的未知。
 
突破学科的壁垒，关联科学与现实生活之间的联系，在生活中感受科学。常怀敬畏，永不停止的探索科学的奥秘是Yinhai Academy一直坚持的教育理念。

意面拼骨架、与种子共成长、看云识天气、学做电子钟表、自制牛顿摆......
 
在Yinhai Academy与生活紧密相连的科学课堂中知识与趣味并存。当然，我们的科学课堂绝不止步于教室。


上周五Yinhai Academy的师生们共同走进科学探索中心，打开世界的大门，再次与未来面对面。
 
接下来请大家跟随我们的脚步一起去游览下奇妙的科学探索中心吧。
  神奇的磁悬浮列车运用了什么原理？轮子必须是圆形的吗？人体中骨骼最多的是哪个部位？手握研学手册，心怀好奇的学生们走入科学启蒙馆。


面对内心的好奇和疑问，学生们积极与讲解员互动交流，大胆提问，主动交流。
 
年纪虽小，严谨地科学态度却丝毫不松懈。简短的科学启蒙畅游，拉近了与科学的距离。
  “我想做个音乐家！”“我想做个物理学家！”心怀梦想的孩子们在科学发现馆中坚定了继续前行的信念。
 
使用空气竖琴弹奏美妙的音乐，观看实验揭开“给我一个支点，翘起整个地球”的秘密......


“莫比乌斯环”是什么？一辆在环形轨道边缘不断行驶的小车引起了学生们的兴趣。一张纸扭转180°，将纸的首尾相连粘起来做成的纸带，就是莫比乌斯带。
 
它是二维的无限循环。这种形式设计的轨道只有一个面，因此小车可以在整个轨道上行驶而不必跨过它的边缘。就这样，在兴趣与实践的结合中，学生们向着未知的未来迈进了一大步。
  大自然究竟是什么样子？小麦最终变成了我们见过的哪些食物？热爱自然、关注身边生活的学生们带着自制的研学问题走入自然探索馆。

精妙的生态布景中学生们仿佛亲临茫茫无际的沙漠、冰川覆盖的极地、蔚蓝奇妙的海洋、小鸟的孵化、鲸鱼的奇特......

游览中学生们不觉拉近了和自然的距离并对自然和宇宙的奥秘产生了浓厚的兴趣，这与我校科学课程中强调科学与现实生活之间联系的理念不谋而合。

此次的科技研学我们走出课堂，进入科技展馆。
 
将科学、技术、工程、艺术、数学等科目与环境保护、多元文化、天文等诸多领域的知识与理论相融合，在跨学科的主动探究中帮助孩子们使书本上的知识“站”起来，零碎的知识变成相互联系的统一整体。使理论的科学知识与趣味的科学实践相辅相成。


未来的日子里，Yinhai Academy将会继续探索开发更适合学生身心发展特点的科技课程，带领学生们常怀好奇之心，在多学科的圆融实践中继续不断探寻科学世界的神奇奥秘，在科学的陪伴下快乐成长。


欢迎各位热爱科学、勤于探求的小朋友们加入我们Yinhai Academy大家庭，与我们一起常怀好奇，遇见未来！